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11月29日至30日，由成都民办教育与终身教育发展研究院主办的“为民而行·育见未来——成都民办教育高质量发展思想荟”在成都师范学院（温江校区）成功举办。本次活动立足新时代教育发展使命，聚焦“民办教育高质量发展新征程”核心主题，汇聚全国民办教育领域知名学者、政策研究专家与成都市各级各类民办学校举办者、校（园）长、教师代表及区域教育系统相关负责人等600余人参加，远播教育集团作为本次大会的协办支持单位受邀参与，共商发展大计、共谋育人新篇。

本次思想荟不仅是成都民办教育阶段性成果的集中呈现，更是一场面向未来、关乎路径重构与范式突破的高端学术对话。活动紧扣“如何立足教育强国战略谋划民办教育新使命”“如何构建具有区域特色的高质量发展‘成都范式’”“如何以理念—模式—技术三重融合全面提升育人质量”三大核心命题，围绕“教育强国战略与民办教育政策导向”“全国民办教育区域经验比较”“人工智能时代教育教学创新路径”等重点议题展开深度研讨。远播教育集团携AI时代生涯教育解决方案亮相，进行AI生涯教育应用与实践展示，为推进成都民办教育高质量发展提供理论指导与实践参考。

研究院力邀熊莉娜、胡云翔、桑国元、邹宏宇、陈虹、周建民、王宇、艾兴、钱静峰、黎海鹏、李涛等省内外的专家学者分别就教育强国战略与民办教育政策导向、民办学校的多样化发展路径、项目式学习助推AI时代民办教育高质量发展、民办学校的学科教学改革等民办教育发展的热点问题和未来机遇进行了专题分享。

远播教育集团联合创始人、远播教育研究院执行院长邹宏宇先生以《AI赋能生涯教育的应用和实践》为题进行了主题演讲。邹宏宇院长指出，AI不仅是一种技术工具，更是推动教育变革的重要力量。他系统阐述了AI赋能和重塑教育的三大路径：提升学生AI素养、推动“教-学-评“一体化变革以及深度融合生涯教育。针对当前生涯教育普遍存在的“生涯课程碎片化”“教师缺乏专业支持”等问题，邹宏宇院长提出要以“生涯唤醒”为核心的AI时代生涯教育重构理念，引导学生深入思考“我是谁”“我想成为什么样的人”“我如何面对不确定性的世界”等根本问题，强化自我认同、未来投射与价值重构能力。

邹宏宇院长强调，在AI时代，教育应回归到“以学生为中心的个性化教育”，教育的第一价值应从“知识传授”转向“自我认知”。他指出，应借助AI技术帮助学生建立身份认同、激发学习内驱力，从而培养其成为“能持续解决问题的人“。他还结合远播教育在AI赋能生涯教育的多项创新应用及实践案例，生动展现了AI技术为生涯教育带来的深刻变革与真实价值。